在现代信息时代，网络已经成为我们学习和生活的重要工具。对于那些有志于习练太极拳而又苦于无名师指导之士，网络提供了一个便捷的平台，使他们能够在家中通过音像资料、理论书籍等方式学习观摩名家的拳架，并且可以通过网络向千里之外的老师请教。

然而，网络世界中的真伪相杂，也给人们带来了困惑。本身在太极世界里，就是万花纷呈，景象万千。太极拳的理论更是千奇万象，真伪相间，良莠难分，玄真难辨。因此，在网上学太极，要除弊兴利，我们需要注意以下几点：

网络学习与跟老师学习相结合。在初学阶段，可以边在网络上学边请老师纠正动作，这样可以事半功倍。如果只是单纯地只看网上的资料，没有人纠正动作，那么时间长了可能会练出错误动作，从而成为正确练拳的障碍。

客观地看待名人的拳架打法，不要把过度张扬的打法当成习练最正确的架子。这些过度张扬的架子虽然具有一定的号召力，但它们可能忽略了武术本质含义——攻防。在网上同一路拳架，每个人的演练都各有千秋，不尽相同。对于不同处要仔细分辨取长弃短，而不是盲目模仿。

辩证地看待拳谚和名人名言。这些说法有的是对某一阶段或不同对象要求，不一定能指导每个阶段。而有些甚至是相互矛盾，使人难以理解。这需要分析对待。不应仅仅信玄妄，而应该做到不以偏盖全，不断章取义，以求实用。

避免只知其一，不知其二，比如“松沉”。初学时强调“松”，但到了一定阶段就要“松沉”并重。“松沉”是基本关系之一，只知“松”而不知“沉”，则空洞无物。

防止曲解名人名言，如误认为练太极不能讲技击，把祖先竭心尽力的技击术当作“操”来练。此种态度既误人也自误，因为这直接否定了太极论中的许多重要原则。

当然，网络也有其巨大的好处，它使得我们能够看到许多著作和听闻很多老师的声音。但关键是在此基础上，我们还需要能正确分辨、找出正确支持，这样才能一步一个脚印地走进太极殿堂。我个人认为运用网络方法是对的，我自己多年来的体验证明了一直如此，同时我也感谢我的老师以及互联网给我带来的帮助。在他的辛勤指导下，以及利用互联网寻找依据，我自己的小小成就也是有的，而那些曾经一起随启蒙老师开始习惯们却仍然彷徨不已。我深感幸运，也希望这个故事能激励更多的人勇敢迈出那一步，让我们的武林更加繁荣昌盛！